{"id":1928,"date":"2025-09-27T13:43:42","date_gmt":"2025-09-27T13:43:42","guid":{"rendered":"https:\/\/reticularfilms.com\/cursos\/mapas-imposibles\/clase\/clase-2-la-epifania-significante-en-amor-de-clarice-lispector\/"},"modified":"2025-09-27T15:32:30","modified_gmt":"2025-09-27T15:32:30","slug":"clase-2-la-epifania-significante-en-amor-de-clarice-lispector","status":"publish","type":"lesson","link":"https:\/\/reticularfilms.com\/en\/cursos\/mapas-imposibles\/clase\/clase-2-la-epifania-significante-en-amor-de-clarice-lispector\/","title":{"rendered":"Clase 2: La epifan\u00eda significante en \u00abAmor\u00bb de Clarice Lispector"},"content":{"rendered":"<p>En esta lecci\u00f3n exploramos la noci\u00f3n de epifan\u00eda significante. La hip\u00f3tesis es que, a diferencia de lo que vimos en el relato de Bola\u00f1o de la clase 1, en este relato de Lispector el momento de revelaci\u00f3n del personaje es m\u00e1s \u00abentendible\u00bb; podemos, como lectores, asignar un significado claro a lo que le sucede a Ana; m\u00e1s bien, podemos entender lo que la narraci\u00f3n nos est\u00e1 \u00abqueriendo\u00bb mostrar, casi como si esta ficci\u00f3n fuera un ensayo.<\/p>\n<p>De paso, hablamos de otros relatos de Lispector y algunos otros autores mencionados, para seguir la investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En la solapa de arriba, te descargas el cuento.<\/p>\n<p class=\"p1\"><strong><span class=\"s1\">Consigna de escritura de esta clase<\/span><\/strong><span class=\"s2\">: Un personaje con una vida armada, estructurada, vive algo insignificante que suspende el sentido de su vida. <\/span>Una escena en la que el personaje, por algo m\u00ednimo, llega a una sensaci\u00f3n de no entender m\u00e1s la vida. Usar la 3\u00aa persona como en <i>Amor<\/i>.<\/p>","protected":false},"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-global-header-display":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":""},"class_list":["post-1928","lesson","type-lesson","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"uagb_featured_image_src":[],"uagb_author_info":{"display_name":"reticularfilms","author_link":"https:\/\/reticularfilms.com\/en\/author\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"En esta lecci\u00f3n exploramos la noci\u00f3n de epifan\u00eda significante. La hip\u00f3tesis es que, a diferencia de lo que vimos en el relato de Bola\u00f1o de la clase 1, en este relato de Lispector el momento de revelaci\u00f3n del personaje es m\u00e1s \u00abentendible\u00bb; podemos, como lectores, asignar un significado claro a lo que le sucede a&hellip;","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/reticularfilms.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/lesson\/1928","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/reticularfilms.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/lesson"}],"about":[{"href":"https:\/\/reticularfilms.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/lesson"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/reticularfilms.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1928"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/reticularfilms.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1928"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}